凝聚共识 回应关切 转变作风 促进发展
——九州学院领导开展系列走访调研活动
2016是十三五计划开局之年，也是我院推进改革创新攻坚之年，必须抓好内涵建设、着力打造学院特色，才能在竞争中求得进一步的发展。为充分发挥教学单位在办学过程中的主体地位和作用，着力解决当前工作中制约学院发展的突出问题，巩固学院可持续发展研讨会取得的成果和共识，由学院董事长张建委带队，分管院领导及学院办公室、教务处、学工处等相关职能部门负责人于四月上旬至五月中旬集中对四个系、中锐汽车学院、基础部开展走访调研活动。
在走访调研的过程中，张董事长、院领导、职能部门负责同志认真听取系（院）部关于学生管理工作、教学改革工作、专业建设、校企合作、实验实训室建设、师资队伍及辅导员队伍建设等方面的情况汇报，了解系（院）部改革发展中面临的主要问题和困难，与他们一起深入探讨新一轮发展的基本思路和主要举措。
张董事长在听取汇报和座谈后，根据学院本年度的工作要点和目标责任书，结合每个教学单位的实际情况，对各系（院）部的工作予以充分肯定，对存在的问题提出一些具有针对性的意见和建议，对今后如何进一步推进学院科学发展提出了明确要求。针对座谈中反映的问题，张董事长逐一回应、耐心解答，现场协调解决，对于现场解决不了，他要求分管领导和职能部门会后认真梳理研究和落实，明确承办部门、办结时限，提出整改方案，向分管院领导、走访部门、承办单位制发一式多联的《走访问题处理单》，尽力做到事事有回应。
张董事长在调研中指出，系（院）部的领导和广大教师要立足本职岗位，脚踏实地进行内涵建设。围绕区域产业转型升级和社会发展需求，对现有专业进行改造和专业拓展。按照“扬优、扶新、集群”的专业建设思想，坚持有所为、有所不为的工作理念，找差距、树标杆、强特色。根据我院目前专业设置的现状，张董事长指出，专业建设首先要摸清存在的问题，准确把握专业发展的前沿，根据行业发展需求，结合学院专业实际错位发展，做精做强，形成品牌特色，力争打造全省排名前三的专业，为2018年全省专业排名打好基础。实现从紧跟行业发展到引领产业发展，甚至成为行业和产业建设标杆。要以专业建设为龙头，带动教师队伍、实训条件、课程资源、校企合作、制度体系等的整体建设，全面提升办学水平、人才培养质量和服务经济社会发展能力。要积极探索建立专业建设质量保障体系，细化培养目标，根据各专业学生特点和实际岗位技能需求，高度重视学生技能培养，推进课改，实施分层教学。要配合职业技能的培养，重视开展职业技能大赛工作，在大赛中培养和提高学生的职业技能和职业素养。希望在现代学徒制、校企深度融合等方面走出具有九州学院特色的教学改革之路。
张董事长还要求职能部门加强学风建设，在职教事业大发展、大变革时间，尤其要勤学习，以正确的理论指导工作；同时，更需要思考工作、研究工作，使我们的工作更具正确的目标，更有针对性和实效性；三是要努力提高服务意识，增强服务能力和水平。要加强对基层工作的服务和指导，对基层单位存在的困难和问题，要积极主动排忧解难，真心实意地提出解决方案和措施。基层单位也应自觉加强与职能部门的工作配合，结合本单位实际，创新工作思路，勤奋务实，共同把九州学院建设为“特色明显、较高水平的职业院校”。
张董事长和学院领导相继走访教务处、质量考核办公室、学工处等职能部门，听取工作汇报，共同探讨一些具有共性的问题。调研活动结束，张董事长亲自主持召开合作办学专题会议和学生工作专题会议，有针对性地作出部署，实现精准破解难题。针对走访中反映突出的辅导员职业发展和学生管理问题，5月10日召开由院领导和学工部门人员参加的学生工作专项会议，重点研究讨论了《关于加强辅导员、班主任队伍建设的实施意见》、《辅导员工作暂行办法》、《班主任工作暂行办法》等文件，为进一步加强和改进学生管理工作进行了卓有成效的制度层面的研讨。
深入基层一线、密切联系群众、加强调查研究，是了解实际情况、把握群众意愿、弘扬优良作风、提高决策水平的有效途径和方法。本次系列走访调研，必将有效促进年度重要工作的落实。走访中梳理的问题，各相关部门正在积极推进，部分问题已经解决，一时不能解决的也列出了工作计划和日程。 （学院办公室）
